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Animer des comptines : un outil pédagogique au cœur du développement
Les comptines soutiennent le développement du langage, la sécurité affective, la motricité et les routines éducatives. Découvrir leur intérêt pédagogique et animer des temps vivants et significatifs.
Objectifs pédagogiques
Comprendre l'intérêt pédagogique des comptines
Identifier les apports sur le développement global (langagier, moteur, affectif, social)
Animer un temps de comptines structuré, sécurisant et adapté à l'âge
Utiliser les comptines comme outil de routines éducatives
Intégrer les comptines dans une démarche de plurilinguisme
Favoriser la collaboration avec les parents
Adapter sa posture professionnelle lors de l'animation
Programme
Les comptines : bien plus que des chansons
Les apports pédagogiques des comptines (0-6 ans)
Les comptines comme outil de routines
Les comptines et le plurilinguisme
Les comptines, support de partenariats
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques interactifs, mises en situation, analyse de situations professionnelles, expérimentation de comptines.
Évaluation
Mises en situation, exercices et quiz digital pendant la formation ; auto-évaluation, attestation de présence, évaluation de formation et questionnaire de satisfaction à 3 mois.
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