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Des mots pour grandir : soutenir la communication avec l'enfant
Le langage est au cœur du développement et de la relation à l'autre. Comprendre l'acquisition du langage chez le jeune enfant et adopter des pratiques de communication bienveillantes.
Objectifs pédagogiques
Définir les phases de développement du langage
Proposer des réponses favorisant les capacités de communication
Favoriser les interactions verbales et non verbales sécurisantes
Identifier les situations d'écoute et d'échange
Écouter et comprendre les besoins de l'enfant
Pratiquer la communication bienveillante
Programme
Fondements du langage : communication, lien et sécurité affective
Étapes du développement du langage
Liens entre développement global et langage
Conditions favorables à l'émergence du langage
Communication verbale et non verbale
Rôle de l'adulte comme modèle et médiateur
Écoute active et disponibilité émotionnelle
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques inspirés des neurosciences, études de cas, vidéos, jeux de rôle, mises en situation.
Évaluation
Mises en situation, exercices et quiz digital pendant la formation ; auto-évaluation, attestation de présence, évaluation de formation et questionnaire de satisfaction à 3 mois.
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